Wiki Văn Mẫu
Lập dàn ý cho đề bài sau: Suy nghĩ của em về tình bạn tình yêu tuổi học đường.
Bài làm
A, Mở bài:
* Dẫn dắt vào vấn đề (qua thơ, lời bài hát, những câu danh ngôn,..)
* Nêu vấn đề: Tình yêu ở tuổi học trò -nên hay không nên?
Đã có rất nhiều ý thơ nói về tình yêu tuổi học trò hồn nhiên, thơ mộng. Ta không thể nào quên được bài thơ “Chút tình đầu” của Đỗ trung quân:
Chút tình đầu của tôi có gì
Chỉ một cơn mưa bay ngoài cửa lớp
Là áo người trắng cả giấc ngủ mê
Là bài thơ còn hoài trong cặ
Giữa giờ chơi đem đến lại đem về”
B, Thân bài:
1, Giải thích:
* Tình yêu là gì? – tình cảm nam nữ; rung động của trái tim; là sự yêu mến, đồng cảm, sẻ chia của con người với con người.
Quan niện tình yêu tuổi học trò là những trạng thái tâm lý đáng yêu trong tâm hồn
là tình cảm tự nhiên trong sáng,ngây thơ có thể nhầm tưởng với thần tượng
Đem đến nhiều điều kỳ diệu làm cho con người thay đổi. Tình bạn ở lứa tuổi học trò này cũng được hình thành một cách tự nhiên và chân thành nhất. Lứa tuổi này gần như các em luôn luôn muốn được sẻ chia những tâm tư, tình cảm của mình với một người mà các em tin tưởng. Chính sự thân thiết này dẫn đến các em có thể có tình cảm lớn hơn tình bạn đối với người bạn thân của mình.
* Tuổi học trò là gì? – lứa tuổi từ 18 đổ lại, ngày ngày cắp sách tới trường, là tuổi có nhiều biến đổi tâm lí, chưa nhận thức tốt.
=> Tình yêu tuổi học trò là rung động đầu đời trong sáng, tươi đẹp và ý nghĩa của nam nữ học sinh.
Nếu như tình cảm mà có chiều hướng giúp các em có thêm nghị lực và giúp đỡ nhau trong học tập, trở thành đôi bạn cùng tiến thì thật đáng ngưỡng mộ. Nhưng phần lớn khi ở lứa tuổi học trò khi các em yêu thì sẽ hay bị chểnh mảng học tập gây ảnh hưởng đến chính bản thân mình nếu như không được giáo dục chỉ dẫn của người lớn. Chính vì vậy các em nên cân nhắc.
2, phân tích
* Tình yêu học trò là không nên nếu không biết yêu vì:
– Ảnh hưởng đến việc học
– Chưa chín chắn, chưa phân biệt được tình yêu đích thực
– Tác động xấu tới tâm lí: buồn giận, ghen tuông,…
– Biểu hiện tình yêu quá đà, vượt giới hạn
=> Tiểu kết: Tình yêu tuổi học trò không tốt nếu không biết yêu.
* Tình yêu học trò là nên nếu biết yêu vì:
– Là tình cảm đầu đời trong sáng, đẹp đẽ.
– Là động lực học tập
– Là trải nghiệm, bài học đầu đời
– Giúp cuộc sống tươi đẹp, lạc quan
3, Bài học rút ra
* Tình yêu ở tuổi học trò nên – không nên phụ thuộc vào cách yêu, nhận thức mỗi con người.
* Thế nào gọi là “biết yêu”
– Chọn lựa đối tượng, cân nhắc kĩ càng.
– Lấy tình yêu làm động lực hoàn thiện bản thân.
– Tình yêu phù hợp với lứa tuổi, đạo đức, khuôn phép xã hội.
C, Kết bài:
* Kết lại vấn đề vừa nghị luận
* Mở rộng và nâng cao vấn đề
Tựu chung lại mọi vấn đề đều có hai mặt, mặt trái, mặt phải; tình yêu tuổi học trò cũng vậy. Cũng bởi vì thế mà hãy đừng yêu, nếu để lí trí bị lấn át bởi con tim, để mối tình đầu khiến ta ngậm ngùi nuối tiếc khi nhắc tới. Và hãy yêu, nếu trái tim biết nghe theo lí trí, giữ cho những rung động đầu đời thuần khiết và ý nghĩa để “Một lần giở lại trang lưu bút/ Lòng em vấn vương chút ngọt ngào.” Và giúp cuộc sống của chúng ta không hề nhàm chán, tiếp thêm nghị lực cho các em.
Hi vọng với bài viết trên đây sẽ mang lại cho các bạn những kiến thức bổ ích, chúc các bạn và các em ôn tập tốt
